Спортивная мозайка

Внеклассное мероприятие по английскому языку

Sport Mosaic for Kids

Класс: 2

Цели мероприятия:

· Расширять эрудицию и кругозор учащихся начальных классов через знакомство со словами, пришедшими в русский язык из иностранных языков, особенно из английского по спортивной тематике.

· Познакомить с историей возникновения некоторых зародившихся в Соединенном Королевстве игр и видов спорта.

· Пробудить интерес к изучению иностранных языков.

Задачи мероприятия:

· Привлечь учащихся к творческой работе.

· Обеспечить учащихся увлекательным материалом страноведческого и игрового характера.

· Применить соревновательные формы внеклассной работы.

План проведения:

I. Вступительное слово (беседа о существовании огромного количества слов в русском языке, пришедших из других языков, особенно английского, слов интернациональных по теме “Спорт”).

II. Конкурсы.

Вопросы-ответы:

1. Как называют человека, занимающегося спортом? ( Sportsman – здесь и далее пояснение-толкование значений английских слов)

2. Как называют человека, занимающегося легкой атлетикой?

(Athlete)

3. Как называют человека, занимающегося акробатикой? (Acrobat)

4. Как называют человека, который защищает ворота в игре футбол? (Goal-keeper).

III. Поговорим о футболе.

Английское слово football состоит из двух слов: foot-нога, ступня и ball-мяч (учащимся предлагается схематическая картинка, поясняющая значение слова ). Исходя из этих значений какое определение вы бы дали этой игре?

А знаете ли вы, что Великобритания, страна, в которой говорят на английском языке, является родиной футбола? Именно здесь придумали эту игру и играют в нее уже сотни лет. Вначале это была очень грубая и жестокая игра. В ней не было правил. Правила придумали лишь в 1863 году, и в этом же году появилась Футбольная Ассоциация – Football Association=FA, которая следила за тем, чтобы правила в игре соблюдались всеми игроками и всеми командами. Эта игра пришла в другие страны и континенты благодаря британским морякам, солдатам и бизнесменам. В наши дни почти каждая страна имеет свою футбольную команду. А одно из главных соревнований в футбольном сезоне - это соревнования за кубок Футбольной Ассоциации. Они проводятся в мае на знаменитом стадионе Уэмбли в столице Великобритании Лондоне.

P.S.: слово стадион stadium пришло к нам тоже из английского языка.

!!! А в каких других названиях игр встречается английское слово ball? (basketball, volleyball).

IV. Игра “Угадай-ка! “

Ребятам предлагаются красочные картинки с изображением соревнований по трем, зародившимся в Британии, играм (tennis, rugby, cricket). Дается пояснение, что слова теннис, рэгби и крикет также заимствованы русским языком из английского и поясняются правила игр.

V. Кроссворд по теме “Английские слова на уроках физкультуры в нашем лицее”

По горизонтали:

1.На уроках физкультуры вы соревнуетесь в беге. Бег на короткие дистанции по времени измеряется в … (секундах- second).

2.Прыжки в длину обычно измеряются в сантиметрах и … (метрах-meter).

3.Среди наших лицеистов есть спортсмены, добившиеся наилучших достижений в каком-то виде спорта, которых никто и никогда раньше в лицее не добивался. Такое достижение называется … (рекорд-record ).

4.За школьный кубок по баскетболу в нашем лицее соревнуются многие классные команды, но две самые лучшие и победившие в предыдущих играх встречаются в … (финале – final).

По вертикали:

1.При забегах на короткие и длинные дистанции все участники приглашаются на линию … (старта- start).

2.Если школьный спортсмен завоевывает первое место, то он получает … (приз- prize)

3.Конечная линия, добежать до которой должен стремиться каждый спортсмен, называется … (финиш -finish).

4.Каждый чемпион получает … (медаль- medal).

Оценочно-рефлексивный этап: подведение итогов, награждение победителей:

Итак, ребята, какие слова, пришедшие в русский язык из английского, вы запомнили? Вам было интересно?

Использованная литература

1. Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы.-М.:ВАКО, 2007.-144с.- (Мастерская учителя).

2. Мне нравится английский язык. Сост. Абазян А.Н., Крайнов А.Л. –Н. Новгород:Экс-пресс, 1991.-64с.